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一、合同编号： [350182]LC[GK]2023003-1

二、合同名称： 福州市长乐区教师进修学校乡村教师、班主任素质提升培训服务类采购项目(二次)

三、项目编号： [350182]LC[GK]2023003-1

四、项目名称： 福州市长乐区教师进修学校乡村教师、班主任素质提升培训服务类采购项目(二次)

五、合同主体

采购人(甲方)：福州市长乐区教师进修学校

地址：福州市长乐区首占新区和谐路62号

联系方式：需解锁

供应商(乙方)：需解锁

地址：福州市鼓楼区梦山路73号

联系方式：需解锁

六、合同主要信息

主要标的：

序号	名称	数量(单位)	单价(元)	总价(元)	规格型号/服务要求
1	2023年中小学幼儿园班主任素养提升培训班	1(项)	￥660,000.00	￥660,000.00	2023年中小学幼儿园班主任素养提升培训班，培训人数：200人（按实际参训人数结算）， 一、培训主题与目标 1.培训主题：“双减”背景下中小学、幼儿园智慧型班主任专业素养提升。 2.培训目标：通过培训，进一步明确教育法律法规和班主任工作的基本规范，提升班主任业务素质，促进班级特色文化创建；加强学生心理健康知识培训，提升家校沟通意识，推进校园德育与心理健康工作；努力造就一批师德优良，技术精湛，具有奉献精神和创新意识的班主任队伍。 二、培训对象及人数：中小学、幼儿园班主任，数量约200人，按学段分三个班培训。（按实际参训人数结算） 三、培训时间及地点 培训时间：待定（根据采购人要求执行） 意向地点：北京、上海、广东（广州）、浙江（杭州）、重庆、陕西（西安）、四川（成都）、山东（青岛）等教育先进地区。 四、培训内容与培训方式 （一）培训内容 1.立足于专业理念维度，主要通过对班主任角色的准确定位，确立正确的教育理念和自身专业成长路径，提升班主任的自我认同感。 2.立足于班级管理维度，探索班级活动的组织与管理，借助于案例分析来帮助参训对象提升班级管理的实效性。 3.立足于班主任的专业能力，通过探索班主任日常的沟通技巧，提升班主任师生、家校的沟通能力，从而提升班级管理的实效性。 （二）培训方式 从中小学、幼儿园骨干班主任工作塑造性、规范性和情感性的特点出发，培训采用专题讲座、案例解析、互动对话等方式进行现场教学。培训采用信息化方式进行一站式管理，打造有温度的班主任研修体验，提高组织实施效率，沉淀过程记录，及时反馈培训评价和结果。 1.专题讲座 以专家讲授引领为主。通过专题讲座解读政策热点、解析前沿理论、传递先进理念、剖析焦点问题，传递新知识、介绍新方法、启发新思维，拓展专业视野、增进理解深度。 2.现场观摩 拟赴2所优质校园考察交流学习，观摩名校，考察借鉴学校名师班级的管理经验和管理模式，理解班主任工作内涵和工作性质,提升班主任组织、管理能力，优化内部管理以及调适外部环境的能力。 3.案例解析 通过优秀班主任的典型案例的解析分享，探索班主任日常的沟通技巧，提升班主任师生、家校的沟通能力，从而提升班级管理的实效性。

合同金额： 660,000.00元，大写(人民币)：陆拾陆万元整

履约期限：2023年07月31日至2024年07月30日

履约地点：甲方指定地点

采购方式：公开招标

七、合同签订日期

2023年07月31日

八、合同公告日期

2023年08月23日

九、其他补充事宜

无

福州市长乐区教师进修学校

2023年08月23日