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一、项目基本情况

原公告的采购项目编号: 采购计划 -[2025]-00022号-XQZC2025-029

原公告的采购项目名称: 长春新区教育局学校学生课桌椅采购项目

首次公告日期: 2025年06月 24 日

二、更正信息

更正事项: 招标 文件

更正内容: 招标文件 -原详细评审表

序号	评审内容	评审 项目	评审标准说明
1	价格 因素 ( 30分 )	投标报价 ( 30分 )	( 1)评标基准价:经评审的所有有效投标报价中以最低投标报价为评标基准价; ( 2)投标报价等于评标基准价时得满分30分; ( 3)投标报价高于基准价按以下公式计算得分: 投标报价得分 =(基准价/投标报价)×30 注: 1.报价得分保留二位小数,从第三位开始四舍五入。 2. 对小型或微型企业生产的产品价格给予 10%的扣除,用扣除后的价格参与评审。
2	商务因素 ( 20分)	企业业绩 ( 10分)	近 3年 ( 202 2 年 1月1日起至今) 完成过 类似项目业绩,每有一项业绩得 2 分,最多得 10 分,没有不得分。 标书内附 中标通知书或合同协议书复印件加盖投标人公章。
服务承诺 ( 5分)	结合本项目需求 , 每提供一条对采购人有利的实质性服务承诺得 1分 ,最多得 5 分,没有不得分。
优惠条件 ( 5分 )	结合本项目需求,每提供一条对采购人有利的实质性优惠条件得 1分 ,最多得 5 分,没有不得分。
3	技术因素 ( 50分)	供货方案 ( 8分)	根据项目供货进度及实施周期要求,提供内容完整、详细可行的供货方案: 供货方案内容完整、进度计划安排合理、针对性强完全满足招标文件供货进度要求,得 7-8分; 供货方案内容完整、进度计划未按实际需求进行详细分析、对满足招标文件供货进度要求存在风险,得 4-6分; 供货方案内容完整度一般、进度计划安排合理性较差、基本满足招标文件供货要求,得 1-3分; 未提供供货方案得 0分。
安装调试验收方案 ( 8分)	调试安装验收方案的合理性,可操作性,根据方案是否明确,验收标准是否考虑到等级保护要求等进行综合评审。 安装调试验收方案 有效措施, 内容全面, 逻辑关系理解分析清晰 详细,得 7-8 分; 安装调试验收方案内容全面,描述相对简单,具有可行性,得 4-6 分; 安装调试验收方案内容 基本满足招标文件供货要求, 得 1-3 分; 未提供安装调试验收方案得 0 分。
备品备件和专用工具的供应情况( 8分 )	提供本项目的备品备件和专用工具方案。 1.投标人提供的备品备件和专用工具方案完善详细,可操作性强,得 7-8 分; 2.提供的备品备件和专用工具保证方案较完善详细,具有基本可行的备品备件和专用工具保证方案,得 5-6 分; 3.提供了备品备件和专用工具保证方案但不完善,得 3-4 分; 4.备品备件和专用工具保证方案不完全符合项目实际情况且未提供具体实施细节及措施,得1-2分; 5. 未提供不得分。
应急故障解决方案 ( 5分 )	应急故障(如可能发生的应急事故情况分析、应急响应时间、紧急安全保障措施、临时处理措施、故障或事故解决处理措施等)进行综合评审。 应急故障方案内容全面,方案描述详细,可行高,得 4-5 分; 应急故障方案内容 基本 全面,方案描述相对简单,具有可行性,得 1-3分,无不得分。
质量保证方案 ( 8分)	针对本项目技术要求,对于供货时产品质量的保障、质保期内产品质量及维修的保证等方案: 质量保证方案内容完整、考虑周详、措施详细、清晰度高,得 7-8分; 质量保证方案内容较完整、措施详细但有欠缺、清晰度高,得 4-6分; 质量保证方案内容有缺失,前后逻辑错误、不影响项目的实施,得 1-3分; 未提供质量保证方案得 0分。
技术人员配置方案( 7 分)	配备专业的技术服务团队,技术人员配置及其职责划分合理性、可行性等因素进行综合评审; 技术服务团队 安排计划合理,团队配备齐全、分工及工作安排明确 , 得 7 分; 工作人员安排计划基本合理,组织管理体系科学, 内容基本全面, 得 4-6 分; 具有可行性, 基本能够满足采购需求 , 得 1-3分; 未提供 技术人员配置方案 不得分。
售后服务 ( 6分)	投标人承诺的售后服务内容、维保维修响应时间及技术支持等方面进行综合比较评审: 投标人提供的售后服务方案总体合理完整,实用性强,可以完全满足项目需求,得 5-6分; 投标人提供的售后服务方案有一定合理性、但考虑问题不周全、相关服务措施不够具体或涵盖不全面,得 3-4分; 投标人的售后服务方案内容合理不完整、方案基本上满足项目要求可实施,得 1-2分; 未提供售后服务方案得 0分。

现更正为:

序号	评审内容	评审 项目	评审标准说明
1	价格 因素 ( 30分 )	投标报价 ( 30分 )	( 1)评标基准价:经评审的所有有效投标报价中以最低投标报价为评标基准价; ( 2)投标报价等于评标基准价时得满分30分; ( 3)投标报价高于基准价按以下公式计算得分: 投标报价得分 =(基准价/投标报价)×30 注: 1.报价得分保留二位小数,从第三位开始四舍五入。 2. 对小型或微型企业生产的产品价格给予 10%的扣除,用扣除后的价格参与评审。
2	商务因素 ( 40分)	企业业绩 ( 10分)	近 3年 ( 202 2 年 1月1日起至今) 完成过 类似项目业绩,每有一项业绩得 2 分,最多得 10 分,没有不得分。 标书内附 中标通知书或合同协议书复印件加盖投标人公章。
货物功能、性能及技术指标( 15分)	投标产品各项技术指标,性能参数充分满足采购人需求,科学合理、安全可靠,技术先进且性能优良,每有一项正偏离得 1分,满分15分,规格尺寸不计入。 评分依据:投标人需如实对招标文件中的技术需求进行点对点应答,并详细填写技术规格偏离表,如虚假响应或提供虚假证明材料,采购人及评标委员会有权否决其投标并追究其法律责任。 注: 1.正偏离部分须提供相关要求的技术支持资料,且标明所在投标文件中的页码,投标人的技术偏离表中仅作出应答而未提供要求的有效技术支持资料,评审委员会均有权不予认可,并扣除相应分值。 2.采购需求中对技术支持资料有要求的以需求为准,没有要求的,技术支持资料包括但不限于:加盖产品厂家公章的证明资料或国家认可的第三方检测机构出具的检测报告,标书内附复印件。不满足上述要求,视为该条技术条款未响应。
应急故障解决方案 ( 5分 )	应急故障(如可能发生的应急事故情况分析、应急响应时间、紧急安全保障措施、临时处理措施、故障或事故解决处理措施等)进行综合评审。 应急故障方案内容全面,描述详细, 2小时可到达现场, 得 5 分;应急故障方案内容 基本 全面,描述相对简单, 4小时可到达现场 ,得 3 分 ; 4小时后到达现场 , 不得分。
服务承诺 ( 5分)	结合本项目需求 , 每提供一条对采购人有利的实质性服务承诺得 1分 ,最多得 5 分,没有不得分。
优惠条件 ( 5分 )	结合本项目需求,每提供一条对采购人有利的实质性优惠条件得 1分 ,最多得 5 分,没有不得分。
3	技术因素 ( 30分)	供货方案 ( 6分)	根据项目供货进度及实施周期要求,提供内容完整、详细可行的供货方案: 供货方案内容完整、进度计划安排合理、针对性强完全满足招标文件供货进度要求,得 6分; 供货方案内容完整、进度计划未按实际需求进行详细分析、对满足招标文件供货进度要求存在风险,得 4分; 供货方案内容完整度一般、进度计划安排合理性较差、基本满足招标文件供货要求,得 2分; 未提供供货方案得 0分。
安装调试验收方案 ( 6分)	调试安装验收方案的合理性,可操作性,根据方案是否明确,验收标准是否考虑到等级保护要求等进行综合评审。 安装调试验收方案 有效措施, 内容全面, 逻辑关系理解分析清晰 详细,得 6 分; 安装调试验收方案内容全面,描述相对简单,具有可行性,得 4 分; 安装调试验收方案内容 基本满足招标文件供货要求, 得 2 分; 未提供安装调试验收方案得 0 分。
备品备件和专用工具的供应情况( 6分 )	提供本项目的备品备件和专用工具方案。 1.投标人提供的备品备件和专用工具方案完善详细,可操作性强,得 6 分; 2.提供的备品备件和专用工具保证方案较完善详细,具有基本可行的备品备件和专用工具保证方案,得 4 分; 3.提供了备品备件和专用工具保证方案但不完善,得 2 分; 4. 未提供不得分。
质量保证方案 ( 6分)	针对本项目技术要求,对于供货时产品质量的保障、质保期内产品质量及维修的保证等方案: 质量保证方案内容完整、考虑周详、措施详细、清晰度高,得 6分; 质量保证方案内容较完整、措施详细但有欠缺、清晰度高,得 4分; 质量保证方案内容有缺失,前后逻辑错误、不影响项目的实施,得 2分; 未提供质量保证方案得 0分。
售后服务 ( 6分)	投标人承诺的售后服务内容、维保维修响应时间及技术支持等方面进行综合比较评审: 投标人提供的售后服务方案总体合理完整,实用性强,可以完全满足项目需求,得 6分; 投标人提供的售后服务方案有一定合理性、但考虑问题不周全、相关服务措施不够具体或涵盖不全面,得 4分; 投标人的售后服务方案内容合理不完整、方案基本上满足项目要求可实施,得 2分; 未提供售后服务方案得 0分。

更正日期: 2025年07月0 8 日

三、其他补充事宜

本次 更正 公告在 “政采云”平台、、吉林省政府采购网、长春市公共资源交易网上同时发布。

四、对本次公告提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人信息

名 称:长春新区教育局

地 址:长春市龙湖大路 5799号